FESTA FINAL DE TRIMESTRE

Per acomiadar-nos abans de marxar de vacances i celebrar el Nadal vam gaudir d'un matí ben especial. Vam començar  amb una bona xocolatada que ens vam preparar els pares i mares.

Més imatges

Després va ser el moment de compartir els regals amb l'amic invisible.
Més imatges

I, finalment, vam acabar el matí amb una bona estona de música ball.
Més imatges

PODRIES

Els nens i nenes de 5è ens hem volgut afegir al missatge de rebuig a la violència que pateixen moltes persones arreu del món , tema al que s'han dedicat els concerts de Nadal de l'escola.
Amb aquest motiu hem treballat a classe el poema de la Joana Raspall, PODRIES.
L'hem llegit  i hem fet unes reflexions sobre les idees que transmet. Després hem fet uns dibuixos per plasmar tot allò que s'ha parlat.

MÉS IMATGES

I, finalment hem fet una petita interpretació del poema.

ELS GIRASOLS DE VAN GOGH

A classe de plàstica hem estudiat la vida i l'obra de Van Gogh i hem fet una interpretació del seu famós quadre.


Treballant a classe

Girasols

L'AIGUA A LA TERRA

A Medi estem treballant el tema de l'aigua. Per començar havíem de portar una fitxa amb alguna informació que ens resultés  interessant. Cadascú ha triat el que ha volgut i a classe ho hem posat en comú. Ha estat molt interessant!!

Treballs Aigua

Read more publications at Calaméo

A la classe de 5è A hem fet una petita recerca sobre els rius de la Península Ibèrica.

Rius de la Península Ibèrica

Leer más publicaciones en Calaméo

La Júlia i la Noa han fet aquesta maqueta del recorregut d'un riu. Molt bé noies!!!

CAMINO A LA ESCUELA

Aquest és el títol de la pel·lícula que avui hem vist els alumnes de 5è i 6è al Centre Parroquial.
La pel·lícula narra les dificultats que tenen uns nens de diferents països del món per arribar a l'escola cada dia.




Després, a classe, hem parlat sobre ella i els nens han posat per escrit les seves reflexions. Aquestes són algunes d'elles:

"...si em poso a la seva pell, jo tindria molta por dels camins perillosos, però és millor anar a l'escola i aprendre que estar a casa tot el dia sense fer res." ( Paula)

"... quan la veus valores molt el seu esforç perquè feien molts quilòmetres i els feien amb orgull perquè a on ells viuen no tots van a l'escola..."( Alba)

"...nosaltres no ens esforcem, no pensem en ells. A partir d'ara pensaré molt en ells i aprofitaré molt la meva vida." (Judith)

"... tenint en compte la situació en què vivien, ells eren molt feliços... Per aquests nens anar a l'escola no és una obligació, és un regal." (Noa)

"M'ha donat llàstima els nens perquè recorren quilòmetres a peu i no tenen cotxes, tele, casi res d'aigua..."(Álex)

"Crec que aquests nens valoren el que tenen i volen estudiar per ajudar a la gent, no només pensant en ells..."(Júlia)

"...jo passaria molta por en mig de la selva i ells son molt valents per fer tot això per anar a l'escola" ( Marc)

"M'ha semblat preciosa i m'ha fet pensar que aquests nens donen la seva vida per anar l'escola i nosaltres som més desagraïts...tenim l'escola a prop i no volem anar i m'ha fet pensar" (Adrian M.)

COMPARACIONS

Durant la lectura de Matilda hem conegut un personatge ben peculiar: la directora Trunchbull.
És tant excepcional que de seguida  hem començat a fer comparacions entre aquesta directora de l'escola on va la Matilda i la nostra pròpia directora. Finalment, amb 10 minuts  ho hem posat per escrit i aquest ha estat el resultat.

ÉS MÉS O MENYS PROBABLE?

A classe de mates estem treballant la Probabilitat i hem iniciat el tema amb uns jocs per tal de que puguin entendre millor el concepte. Després hem analitzat el que ha passat i hem tret una sèrie de conclusions sobre el tema. Ha estat molt profitós!

Cursa de granotes

Joc d'espiral

CASTANYADA

El divendres vam passar un dia especial.
Al matí vam gaudir una bona estona jugant amb els nostres companys de l'escola més petits. Ja a la tarda i gràcies a unes castanyeres molt especials, vam menjar castanyes calentetes al pati.

TOTES LES IMATGES

MATILDA

Aquest és el títol del llibre que estem llegint aquest trimestre. 
A classe hem fet una petita tertúlia literària sobre un dels capítols que hem llegit a casa.




Continuant amb la lectura del llibre ens trobem amb un personatge ben peculiar: LA SENOYETA TRUNCHBULL. Així és com els nens i les nenes l'han imaginat

La historia de la fotografia

Este es el tema que estamos trabajando en clase de castellano y con él estamos practicando la expresión oral y la expresión escrita.
Algunos compañeros han construido en casa una cámara oscura y en clase han explicado como lo han hecho y como han podido observar con ellas figuras invertidas.
Cámara oscura    Cámara oscura (2)

También hemos investigado como se hacían las fotos antes de las actuales cámaras digitales. Helena, África y Rubén nos han traído una antigua cámara y entre todos hemos comentado como era su funcionamiento.


Cámaras antiguas

CÁMARAS FOTOGRÁFICAS ANTIGUAS ( MIREIA)

COMENCEM A PRACTICAR L'ORTOGRAFIA!

Per fi hem començat el mètode Gabarró per la millora de l'ortografia. Durant la primera fase cal exercitar la memòria visual cinc minuts diaris. Recordeu que teniu l'enllaç per practicar el joc de les figures des de casa. Ànims!
Treballant a classe

EL RELLEU DE LA TERRA

A Medi Natural hem començat a treballar sobre la Terra: com és, de què està formada, quins elements la transformen...
A classe hem observat diferents roques i les hem comentat.
Totes les imatges

Després hem buscat informació sobre els components d'algunes d'aquestes roques






Hem fet una simulació amb plastelina per entendre una mica millor la formació dels PLEGAMENTS I LES FALLES

Totes les imatges

A classe de PLÀSTICA  hem construit els volcans que hem estudiat a aquest tema de Medi
Treballant a classe (1)   Treballant a classe (2)

Les formes del relleu

JA HEM TRIAT ELS NOSTRES NOMS!

CAÇAFANTASMES - CLASSE DE 5è A
( fes clic a sobre )

HEM FET LA NOSTRA PROPIA VERSIÓ DE LA PEL·LÍCULA

AQUÍ PODEU VEURE LA RESTA DE FOTOS

Unes quantes voluntàries s'han animat a fer una coreografia. MOLTES GRÀCIES NOIES!!!! 

MINECRAFT - CLASSE DE 5È B

El Minecraft és un joc de construcció virtual on pots crear tot allò que imaginis. Per poder jugar fa  falta imaginació, domini i molta paciència.

Després de discutir quins treballs podien fer els alumnes van decidir realitzar conferències explicatives de les diferents modalitats del joc, històries a l'ordinador a través del Lego, i una exposició en cartolina sobre els minerals que es poden trobar en el joc.
Treballs realitzat pels diferents grups:

DESASTRE AL LLAC
DE LEGO A MINECRAFT
lA HISTÒRIA DE STEVE


El Guillermo i el Guillem ens expliquen com es juga al Minecraft.

BENVINGUTS I BENVINGUDES A CINQUÉ!!!